习仲勋从绥德当地实际情况出发，调查研究，解决了农民的首要问题，即农业生产问题。而且最关键的是找到了农业落后的症结所在，即教育的落后，这是农民不掌握先进生产技术，农业上不去的根本。于是，他特别重视文化教育工作，确定教育的指导思想，既重视长远，又重视当前，当前和长远相结合，重视理论教育、学校教育、科技教育、文化知识教育、文学艺术教育，培育了德才兼备的接班人。在调查研究的基础上，习仲勋总结子洲县周家圪劳办冬学的经验，写出了“开展冬学运动应掌握的方针”一文，刊登在1944年11月23日《解放日报》上，进行宣传推广。他提倡贯彻“民办公助”方针，发动群众办好冬学，根据农村实际情况，要求生产和学习相结合，两不误。一切从农村实际出发，有针对性地编写教材，让农民学以致用，指导农业生产。他要求把办冬学与冬季训练、医药卫生、组织妇纺、闹秧歌有机地结合起来，这样，读书、看报、说书、办板报、制幻灯、扭秧歌、搞讲演、用连环画等多种教育形式应运而生，使原来没有文化的农民掌握了一定的文化知识，原来有点文化基础的农民，文化水平提高很快。通过各种形式的学习、教育，绥德地区学习文化知识形成一种良好的风气，成为人们生活中不可缺少的一项工作。农民群众学习文化，掌握了一定的科学知识，思想得到空前解放，推动了绥德地区各项工作进一步发展，农村出现了新气象、新局面。
    今年是习仲勋同志诞辰95周年，他虽然远离我们而去，但20世纪40年代他在绥德地区任书记时，一切从实际出发，解放思想，敢于向旧的传统习惯势力宣战，为我们树立了光辉的榜样。当年大兴调查研究之风的精神，并没有过时，却永远存在，深深地印在人们的脑海里，无法抹去。因此，在改革开放的岁月里，我们必须牢记他的教诲，更要从实际出发，将调查研究形成一种制度，使每个人都能通过调查研究，掌握真实情况，并结合具体实际，杜绝假、大、空的出现，为榆林的经济建设做出贡献。

（编辑：王旭芹）